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学校新闻

请抛弃偏见,学技术≠差生!平均月薪8466元

作者:邯郸翱翔     日期:2021-11-12

邯郸翱翔10月份就业汇总:最高入职薪资14000元/月,平均入职薪资8466元/月。

由于对教育的一贯认知,中职、高职、技校学生被贴上“差生”标签,学技术=差生的偏见始终存在。其实,在国家大力发展职业教育的今天,职业教育大有可为。

01 职业教育:就业率超高!

根据数据显示,中职毕业生就业率连续10几年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%。职业教育就是就业教育,职业院校的毕业生都能取得不错的发展。

很多人对职业教育覆盖面的认知,还停留在电焊工、修车师傅、厨师等传统岗位,殊不知软件工程师、平面设计师、影视后期制作师、插花培训师、灯光照明设计师等等这些透着“诗与远方”的职业,已经占据了职业教育的半壁江山。

职业教育是讲求实际的,这里不拼数理化,比的是技能和创意,来不得半点虚假,需要付出更多的努力,学生的职业目标也更清楚。因此,在专业技术方面,更容易受到企业青睐,就业率自然要高很多。

02 不要把考试的失败,当作是人生的失败!

今年很多家长和学生都了解到一个信息,普职五五分流,这意味着,中考过后约一半的学生进入职业教育。分数似乎让职高学生带上了“失败者”的烙印,在很多人的印象里,普高和职高并不是分类,而是分层。进入一所职高,就像河流交汇在低处。

对于考上高校这个目标来说,他们是被淘汰的。但对于人生这个终极目标来说,他们并没有被淘汰。

曾经,他们自己放弃了自己!

他们不是学不会,而是根本没有学!被划归为职校生的学生,很多人在考试前就放弃了学习。几乎没有人听课,抛出的问题很少得到回答,大部分人在睡觉、看窗外、窃窃私语。也有部分学生是例外,一直坚持积极举手发言。只是每当他们一发言,其他同学就开始起哄说:“你竟然在学习!”时间一久,最后的双手也放下了。

懂得自我救赎的人,才能成功!

选择职业教育,是给了这些学生一条更好的出路。因为职业教育带给学生的是一套全新的学习方式,学生钻研自己热爱的东西,可以做自己想做的事。

所以,不要把应试失败,当作是人生的失败。

03 认清自己,了解差距在哪

很多人总是喜欢把职业教育想象得脱离实际,觉得好像职业教育能化腐朽为神奇,觉得中考、高考分数低的那些学生,在职业院校的院子里混几年,就一定能学到过硬的职业技能,毕业后都是动手能力超强的应用型人才,远胜不会动手的普本学生。

那只能说,你想多了~首先,我们要了解高考的本质是什么?以前知乎上一篇文章讲得很透彻:

高考并不是一种技能测试,高考是一种素质测试,它的出发点是把更优秀的人筛选出来。

高考的出发点,直白点儿说,就是看看哪些学生更聪明、更勤奋、更有执行力(“我已经告诉你该干什么了,你能干好吗?”),通过这种筛选,完成社会分层。以前知乎有一篇文章说得很好:高考就算是考电子竞技,仍然还会是目前上名校的这些人上名校。

高考只要还是素质测试(电子竞技还真的是素质测试),那么它考什么都一样,因为更聪明、更勤奋、更有执行力的人,干任何事情都同样优秀。连高考这么简单的测试都通不过的人,也敢说自己比他人优秀?!

所以,了解自己和优秀学生的差距在哪很重要!如果你认为你自己不够聪明,那么你需要付出更多努力,让自己变成更勤奋、更有执行力的人,你才能在这条路上走得更远。

自律上进的学生,放在哪个学校都是人才!

职业教育里也有很多优秀学生,他们毕业后照样能拿下月薪过万的offer。但是他们同样是付出更多努力的学生,你能想出什么理由让一个不学无术、荒废学业、不肯努力的学生成功吗?

当你意识到学习的重要性,并且学习的也是自己感兴趣的专业时,恭喜你,你的人生迎来了转折点,你的未来会更加精彩!

总结

很多人认为职业教育低于普通教育,偏见不可谓不深、不可谓不普遍,但偏见需要破除而非顺应。职业教育与普通教育,准确理解是因材施教之别,而不是具有等级差别。两者如果说有共同的评判标准,那就是品德与能力。品德的标准是一致的,但能力的标准是多元的。

让所有的能力都能找到合适的岗位,就是人尽其才。选对专业,学好技术,也能有好前途!平均月薪8466元的入职薪资告诉你,这是真的!


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